Física

La educación física moderna nació a principios del siglo XIX en Suiza y Alemania con deportes como: saltos, carreras y luchas al aire libre, natación, equilibrio, danza, esgrima, escalamiento, equitación y running. En Inglaterra nacieron el fútbol, el rugby, el cricket y los deportes hípicos.

La evolución histórica del deporte

Aunque a día de hoy tenemos todos (o casi todos) interiorizado que hacer deporte es parte de una vida sana, y que de hecho es algo divertido, esta idea probablemente le habría parecido una excentricidad a gran parte de nuestros congéneres a lo largo de la historia, cuando no una propuesta totalmente absurda para la que no tenían tiempo, energía o ganas.

La historia del deporte se remonta a miles de años. Se cree que ya en el año 4000 a. C. podía ser practicado por la sociedad china, ya que han sido encontrados diversos utensilios que llevan a pensar que realizaban diferentes tipos de deporte.

Primeras civilizaciones

El deporte en el antiguo Egipto ocupaba una parte importante del ocio. Así queda reflejado en numerosos testimonios: decoraciones en tumbas, paredes de las pirámides, vasijas, etc. Tanto hombres como mujeres lo practicaban. Los favoritos eran la lucha, la esgrima con palos y el atletismo entre los hombres, y la danza, los juegos acrobáticos con pelotas y la natación entre las mujeres. Aunque se practicaban muchos  más: levantamiento de pesas, pesca, remo, salto de longitud,  etc. 

Hay que destacar  el alto valor que esta cultura otorgaba al cuerpo, a su desarrollo y sus valores.  Esto se refleja en sus distintas manifestaciones artísticas: sus construcciones, sus pinturas, sus estatuillas, su orfebrería. Las pinturas al fresco que adornaron los corredores de sus palacios y habitaciones han ofrecido información de sus actividades físico-festivas.

Según recoge Teresa González Aja en su libro El Deporte a través del Arte, "La actividad física se fundamentó en aspectos lúdicos, deportivos o religiosos que implicaban agilidad, velocidad, movimiento, acrobacia y no tanto fuerza y resistencia para adaptarse al medio, dominarlo o defenderlo. Fue objeto central de esta civilización el desarrollo de una cultura en torno al cuerpo a su desarrollo y bienestar y al disfrute del mismo. Los valores estéticos y de armonía corporal parecen primar sobre el desarrollo de la fuerza o la resistencia. Todas las representaciones humanas realizadas por los artistas cretenses son figuras de individuos de talle muy fino y de una gran ligereza, en los que parecen haberse desarrollado las cualidades corporales relacionadas con la flexibilidad, la agilidad y el vigor en el movimiento.”

El toro era la figura central de la vida religiosa en la Creta minoica. Su importancia se extiende a todas las demás facetas de la vida. Los principales mitos referidos a Creta tienen como protagonista al toro.

Así que en relación con el culto al toro surgen estos juegos durante la Creta del segundo milenio a. C. Estos espectáculos se  representaban en el patio central de los palacios y consistían en saltos imposibles sobre un toro realizados por acróbatas. Gracias a las pinturas murales conocemos hoy en día estas actividades.

La práctica de danzas parece habitual en la cultura cretense. Por los testimonios en pintura y orfebrería estarían realizadas de forma casi exclusiva por las mujeres y su carácter debía ser ceremonial y religioso.

El deporte fue una práctica esencial de las culturas del Mediterráneo antiguo, ya que estaba ligado a las celebraciones religiosas y a la percepción del hombre ante los dioses y ante él mismo y la comunidad.

EGIPTO

De la lucha o el boxeo tenemos numerosos ejemplos. En la tumba de  Jeruef, encontramos una reprepresentación pictórica que muestra a seis boxeadores en posición de combate y un relieve en el que se aprecia una representación de una forma de lucha o boxeo. Jeruef fue una importantísima figura política durante los últimos años del reinado del faraón Amenhotep III.  Se le conoce por obstentar el título de  ‘mayordomo de la Gran Esposa Real Tiy’ y  el de ‘Escriba Real'.

Las pinturas de Beni Hassan,  pertenecientes a la época de las dinastías XI y XII (hacia el 2000 a. C.),  son un auténtico manual de lucha.

El tiro con arco y la caza como diversión eran deportes que estaban preferentemente reservados a las clases altas. Un ejemplo de esto son las pinturas murales de la tumba de Khnumhotep, alto mandatario del Imperio Medio, y que están datadas hacia el año 1900 a. C. En ellas, se le ve cazando y pescando.

CRETA

Los juegos de toros

Teniendo en cuenta que la mujer jugaba un papel fundamental en la cultura minoica, parece probable que los acróbatas fueran tanto hombres como mujeres. Las figuras de los saltadores en los frescos minoicos están pintadas unas en tono oscuro y otras en tono blanco, con lo que estarían distinguiendo al hombre de la mujer.

Además de los juegos taurinos el arte cretense ofrece información amplia de otras actividades físicas presentes en la vida de esta cultura.

Boxeo. El fresco de los niños boxeadores es uno de los más atractivos de la pintura minoica de Thera. La seriedad indolora de la representación y el peinado han hecho pensar en que se tratase de un rito religioso.

Se ha querido ver en esta pintura al fresco algo así como una modalidad de boxeo pero poco agresiva.

ERE

 

MI familia: mi familia está compuesta por:

 

Papá, Mamá, Herman@, yo

 

Los sentimientos de mi familia:

 

Los seres humanos somos seres emocionales. Las emociones ejercen un enorme poder sobre nuestras conductas, ideas y creencias. Las emociones dirigen nuestra forma de ser y nuestra forma de actuar. Es fundamental desarrollar las emociones en la familia.

A su vez nuestras emociones cobran un importante papel en nuestras relaciones e interacciones. En el seno de la familia el estado emocional de cada uno de los miembros va a determinar el tipo de vínculos afectivos y el tipo de relaciones, y a su vez influenciarán las emociones de los demás.

 

Como me siento en mi familia:

 

“Me siento muy orgulloso de mi familia”

La mayoría de nosotros podríamos hacer nuestra esta frase. Esto se debe al sentido de pertenencia familiar. La familia es el primer grupo al que pertenecemos. Mucho antes de ir a la escuela o de sentir la pasión por los colores de un equipo deportivo, nos sentimos parte de una tribu maravillosa: Nuestra familia.

los valores son importantes y necesarios, pues son los pilares sobre los que se cimenta la identidad humana

3P\ Porque son importantes los valores en a vida del hombre ?

R\\ para el orden y comprensión de la vida humana.

Qué son Valores humanos:

Los valores humanos abarcan todas aquellas acciones que se consideran como correctas, por lo que también están relacionados con los valores morales, que son aquellos que regulan la conducta de los individuos. Se conoce como valores humanos al conjunto de virtudes que posee una persona u organización, que determinan el comportamiento e interacción con otros individuos y el espacio.

Asimismo, los valores morales se corresponden con los valores éticos y los valores sociales que, en conjunto, constituyen las reglas establecidas para lograr una convivencia saludable en la sociedad.

En este sentido, los valores humanos son aquellos que establecen y regulan las acciones de las personas, sobrepasan cualquier barrera cultural y su finalidad es que las virtudes del ser humano se destaquen por generar el bienestar general e individual.

Ahora bien, entre los valores humanos más destacados se pueden mencionar los siguientes: la honestidad, la responsabilidad, el respeto, la tolerancia, el agradecimiento, el amor, la solidaridad, la libertad, entre otros.

Cuando se ponen en práctica los valores humanos se generan buenas acciones que repercuten de manera positiva en la sociedad, pueden trascender en el tiempo e, incentivar a los individuos a dar mayor relevancia a lo que realmente es importante.

Por otra parte, cabe resaltar que existen un conjunto de valores humanos que también forman parte de los valores universales, esto se debe a que son comunes en distintas culturas, por ejemplo: el respeto, la responsabilidad, la honradez, la solidaridad, la verdad, el honor o la paz.

No obstante, se debe mencionar que en contraposición existen valores humanos apreciados como relativos, ya que, no se consideran comunes en todas las sociedades o no son permanentes en el tiempo.

Los valores humanos son importantes por su contribución en mejorar la sociedad y aportar dignidad a la persona.

Lamentablemente, en la actualidad existe una crisis y pérdida de valores humanos que afecta a la humanidad de manera negativa debido a la forma egoísta, odiosa, cruel y violenta que se observa entre las relaciones sociales. Por ejemplo: los jóvenes que no respetan a los mayores, la delincuencia, la prostitución, entre otros.

En razón a lo anterior, son esenciales los buenos ejemplos en la sociedad a través del empleo de los valores humanos a fin de lograr una convivencia pacífica y llevadera entre los individuos.

Características de los valores humanos

A continuación, se determinan las características que poseen los valores humanos.

• Jerarquía: hay valores que son considerados superiores y otros inferiores, aunque esto no les reste importancia en sus prácticas diarias. En este sentido, se aprecia una escala de valores en el que prevalecen unos valores por encima de otros cuando existe un conflicto.
• Polaridad: los valores se presentan en sentido positivo pero, también pueden conllevar a un contravalor.
• Dinamismo: los valores se transforman a medida que pasa el tiempo, por tanto, dan sentido a la vida del ser humano y a la sociedad.
• Integralidad: cada valor es una abstracción íntegra en sí mismo.

ingles

 

Hello friends This is our trattoria an English restaurant with French theme. I would like you to know it I hope you like this is our trattoria, the Aldiny trattoria.

This is our menú. We still don't have a varied menu, but I hope what we have satisfies you.

do I tell you a secret? It turns out that the chefs are kangaroos jumping and jumping and trying to get the dish

Emprendimiento

 Confianza en ti. Responsabilidad. Receptivo.

son unas de las cualidades mas importantes de un  emprendedor desde nuestro punto de vista.   

son muy importantes para la producción de artículos ingeniosos q ayudan y decoran nuestra vida, imagina un mundo sin emprendedores, bueno cambiando de tema a ti te gustara ser un emprendedor? bueno sigamos con los ejemplos:

ya lo vieron ? Genial !!!!! espero q les haya gustado con ustedes su Blogger 

favorito

Estadística

 

¿De qué manera evidencio el legado que dejaron la antigüedad, la edad media y moderna para la construcción del mundo de hoy?

Los evidenciamos atreves de museos historias y relatos, también las podemos encontrar en estructuras antiguas como: 

 

 - El Partenón en ATENAS

 - La gran MURALLA china

 - El COLISEO romano

 - Las PIRAMIDES de guisa o guise 

 

Entre otras por la complejidad de sus construcciones y su belleza. 

sociales

 

Evolución de las cosas

A lo largo de la historia, se han visto muchísimos objetos, herramientas, leyes, etc. Sin embargo, muchos de estos se siguen viendo y han evolucionado, y hoy hablaremos de estos

Democracia: la democracia se creó en la antigua Grecia, especialmente en las polis de Atenas, entre los siglos VII y IV a.C, La democracia es un sistema de gobierno, que permite que la ciudadanía exprese su opinión y sea escuchada. se compone de: "demos", que significa pueblo, y "kratos", que significa gobierno, en conclusión, significa, gobierno del pueblo, la democracia ha servido para que la gente se exprese y elija un gobernante, sin ella, los países no tendrían tan buenos presidentes

 

Alquimia o química: la alquimia o química es la actividad que se hace por medio de sustancias, comenzó a desarrollarse entorno del siglo III A.C. en la región de Alejandría y se extinguió casi por completo en el siglo XVI. Su existencia se dio por la mezcla de tres corrientes: filosofía griega, misticismo oriental y tecnología egipcia. Esta ha ido evolucionando a través de la época, y sin ella no se podrían comprender capos como la agricultura, astronomía, geología, etc.

 

Las bases de la geometría: La geometría es una rama de las matemáticas que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras en el plano o el espacio, se creó en el siglo III a. C. la geometría es importante ya que así podemos identificar las figuras geométricas, gracias a la geometría, los egipcios y mas civilizaciones han podido construir grandes edificios y monumentos que a día de hoy son reconocidos por todo el mundo.

 

La medicina: siguiendo con la edad antigua, la medicina es la ciencia de la vida, enfermedades, la salud y la muerte, se enfoca de curar y sanar a humanos y/o animales no humanos. Fue ya hace 6.000 años que se creó la medicina, en Mesopotamia ya se veía que se usaba mucho la medicina. La medicina es una de las cosas más importantes que existen, ya que sin ella muchas personas y animales morirían o se enfermarían, y también, muchas especies desaparecerían.

 

Molinos de agua o de viento: pasando por la edad media, los molinos de agua y viento son estructuras las cuales permiten que se puedan moler granos, drenar zonas inundadas, generar electricidad, etc.  Se crearon en el siglo III a.C., ya que, en esa época, algunas cosas eran limitadas, los molinos (mas el de viento) se han convertido en unos de los inventos más innovadores de la historia, por el hecho que estas maquinas son increíbles generando electricidad, ya que aparte de generar mucha, también es una forma renovable de generar electricidad.

 

, ya que aparte de generar mucha, también es una forma renovable de generar electricidad.

 

Las clases sociales: las clases sociales son una forma de distinguir a las personas según su estado económico o linaje. Se da desde lo más antiguo y servía para que se diferenciara de entre personas, por ejemplo: reyes, guerreros, recolectores, esclavos, etc. Las personas con un linaje o una posición económica más alta, se les dice “clase alta”, mientras que los de un linaje más pobre y una posición económica más baja se les conoce como “clase baja”, y una persona con un linaje y posición económica igualados, se les dice “clase media”.  También en Latinoamérica se le conoce como extractos, los números más bajos son los más pobres y los más altos los más adinerados, esto se sigue viendo con los presidentes, alcaldes y los pobres

 

Los barcos: los barcos son cualquier construcción cóncava y fusiforme, que permite al ser humano o animales transportarse por el océano o lagos. Los egipcios fueron los primeros en crear los barcos, más específicamente, los barcos de vela,( funcionan con la fuerza del viento), se crearon hace 5.000 años. Sin embargo, los primeros barcos de motor se crearon en 1807. Hoy en día, los barcos son un medio de transporte muy bueno y mas avanzados

 

Ahora, veremos cosas las cuales, son importantes en un sentido, pero no tanto.

El chocolate caliente: el chocolate caliente, es una bebida que esta echa de cacao y agua o leche. Los mayas fueron los primeros en crearlo, por allá en siglo 500 a.c, incluía maíz y chiles en agua. Fue gracias a Herman cortes (un conquistador español) que creo la bebida que conocemos en el siglo XV||

El termómetro: el termómetro, es un aparato que nos ayuda a medir la temperatura de las personas. Se crearon en 1593 en la edad moderna

La pólvora: La pólvora se inventó en China en algún momento entre el s. IX y el XI, y no tardó mucho en ser utilizada en armas. Los mongoles difundieron sus conocimientos por Eurasia en el s. X|||, lo que revolucionarían el arte de la guerra, dejando obsoleta buena parte de la tecnología militar.

 

 

La primera vez que se tiene noticia del uso del papel moneda es en el s. VII. Fue un gran e importante avance respecto a las monedas hechas de metales preciosos, ya que era mucho más fácil de transportar. Hoy en día, los conocemos como billetes

Naturales

Teoría del flogisto

A finales del siglo XVII y principios de XVIII se propuso la teoría del flogisto para intentar explicar los procesos de combustión y óxido-reducción mediante la pérdida o transferencia, respectivamente, de un supuesto fluido denominado flogisto.​ La teoría fue propuesta inicialmente por Johann Becher y desarrollada por Georg Stahl, ambos químicos alemanes. Becher postuló otra reforma de la teoría de los cuatro elementos en la que solo la tierra y el agua serían componentes de las materias, en distintas proporciones, y el fuego y el aire serían meramente agentes de las transformaciones. A su vez existirían tres tipos distintos de tierras, cada una de ellas portadora de una propiedad: el aspecto vítreo, la fluidez o volatilidad, y el carácter inflamable. Para esta última Georg Stahl acuño el término flogisto en 1702. Toda sustancia susceptible de sufrir combustión contendría cierta cantidad de flogisto, y el proceso de combustión consistiría básicamente en la pérdida de dicha sustancia.

Linea de tiempo 

         PREHISTORIA                 ANTIGUEDAD                        EDAD MEDIA                       EDAD MODERNA

Prehistoria

Hacían combustión atreves de madera y hojas secas que ayudaban en noches frías y oscuras.

Antigüedad

Moldeaban oro, plata y bronce. Con llamas ardientes y haciéndolo se preguntaban porque pero la respuesta estará próximamente en otro blog.

Edad Media

Utilizaban hiervas medicinales para curar a los niños y mujeres del pueblo, mayormente las mujeres manejaban esta labor.

Edad Moderna

Hoy en día se hacen muchos experimentos en los que se siguen practicando esta ciencia: 

Matemáticas

 

Historia de las matemáticas

 

La historia de las matemáticas es el área de estudio de investigaciones sobre los orígenes de descubrimientos en matemáticas, de los métodos de la evolución de sus conceptos y también en cierto grado, de los matemáticos involucrados. El surgimiento de la matemática en la historia humana está estrechamente relacionado con el desarrollo del concepto del número, proceso que ocurrió de manera muy gradual en las comunidades humanas primitivas. Aunque disponían de una cierta capacidad de estimar tamaños y magnitudes, no poseían inicialmente una noción de número. Así, los números más allá de dos o tres, no tenían nombre, de modo que utilizaban alguna expresión equivalente a "muchos" para referirse a un conjunto mayor.

Prehistoria

 

 En la prehistoria los cavernícolas acostumbraban a rayar con piedras filosas las rocas y huesos, para mantenerse al tanto de los días que pasaban atreves del tiempo. (10.000-90.000 A.C)

  

Edad Antigua

 

En la antigüedad las personas contaban con imágenes y tenían una imagen respectiva para cada uno. (2.000 D.C.T)

 

Edad Media

 

 En este tiempo ya estaban empezando a construir los números como los conocemos hoy en día.

(5.000 D.C.T)

Edad Moderna

 

En este tiempo ya conocemos los números y demás derivados de la matemática genial ¿no?

(2020 años desde que nació CRISTO)    

 

 

SANTIAGO H – ANDRES F – SEBASTIAN H